小学写事作文写作技巧

时间:2024-07-01 22:57:12
小学写事作文写作技巧[此文共752字]

写事作文

写事要求清楚、具体,一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果,这就是人们常说的“记叙文六要素”,把这个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事,同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理,在六要素中,起因、经过、结果是事情的环节,其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。

一、交待清楚事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果, 即六要素。一件事离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事情的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件。要选择最能表现作文中心思想 的事件作为材料,生活中有不少新鲜有趣的事,因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事,选材要新颖,在别人的作文中常见的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有经过和结果这样一个 过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻,在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很很重要,这样写出来的作文才生动,要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

记事的记叙文可分为两种:写事和写活动。

怎样写活动?

活动都是有目的、有形式,有过程的,搞什么活动?为什么搞活

动?怎样搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚,写活动也要写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来,在整个活动中,不是写一个人,而是写一群人 ,不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌,写活动的记叙文最大的特点就是必须有活动的基本内容,主要过程和重要场面,把印象最深的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方式,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去,既要写整个场面,又要突出典型人物。

写活动的文章包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的 感受,如果写“参观活动”就要用“观一处,感一处”的方法,写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及经过、结果写出来。

《小学写事作文写作技巧[此文共752字].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式