统计工作求真务实促发展经验交流

第一篇：统计工作求真务实促发展经验交流

xx同志指出：“树立和落实科学发展观，与大兴求真务实之风是内在统一的”。“树立和落实科学发展观要以求真务实为着力点，用求真务实的作风落实科学以展观”。就统计工作而言，坚持实事求是、求真务实的作风，尤其重要。坚持求是，不仅要依法维护统计的严肃性，一就是一，二就是二，敢于出实数，而且要善于做好数据后面的文章，客观反映数据构成因素的内在变化及联系，探求经济社会发展的内在规律。坚持求真，就是要切实做到“认真”二字，认真搞好每一项统计调查，认真填好每一份统计报表，认真核算每一个数据，认真校准每一组数点，做到严谨细致，不出纰漏。坚持求实，就是要作风深入，工作扎实，多到实际生活中去，多到统计调查对象中去，把每个环节措施落到实处。求是、求真、求实作风是我们统计的法宝。用这样的作风搞统计出数据，统计的准确性、科学性、权威性就有保障。

当前，通过学习实践科学发展观，我感到在统计工作方面还有许多差距和问题存在。一是理论学习不够深入，统计队伍业务水平有待于进一步提高，尤其是不能够完全适应新时期新形势的需要。二是深入基层调查研究不够经常同，导致对于我县工业企业、贸易、劳动资源的配置等重点情况掌握的不全面，统计数字不够准确。三是统计执法力度不强，《统计法》宣传面窄，有些单位、部门对统计的重要性重视不够，统计执法的权威性和严肃性受到干扰。四是本人在统计工作作风上还存在浮躁现象，严于律己、扎实工作作风有待于进一步增强。

开展这次学习实践活动，说到底是要解决影响和制约科学发展的实际问题，对我们来说就是要解决影响和制约统计服务科学发展的突出问题。我们已经确定了“服务科学发展，强化统计工作”的主题。围绕这个主题，要着力在以下几个方面下功夫。

（一）在解决统计服务科学发展的认识上下功夫，牢固树立服务科学发展的使命感。从理论和实际的结合上，从逐步建立和完善的社会主义市场经济体制的要求上，深刻理解和把握统计对贯彻落实科学发展观，实现更好更快发展的特有地位和作用。一直以来，统计在推动经济社会发展和人类进步中所起的作用是显而易见的，发展离不开统计，统计服务和支持发展。而贯彻落实科学发展观对统计工作、对统计事业的发展提出了新的命题。科学发展需要科学决策，科学决策需要对客观实际的真实了解和掌握，对客观实际的了解和掌握，在很大程度上需要统计的功能和成效。在社会主义市场经济体制进一步发展完善的条件下，在部门无所属、企业无隶属的新情况下，统计服务科学发展的功能直接影响科学决策、科学发展，是不可或缺、不可替代的。我们统计人肩负统计服务科学发展的重要责任，服务得到位、服务得好是应该的，服务不到位、服务得不好是不能原谅的。我们要从这样的高度认识统计服务科学发展、强化统计服务科学发展，自觉增强统计服务科学发展的责任感和使命感。

（二）在强化统计服务科学发展的意识上下功夫，切实增强服务科学发展的主动性。要立足统计机构参谋助手地位和统计“晴雨表”、“监测器”作用，拓宽服务视野，拓展服务领域，改进服务方式和方法，不断提升统计服务科学发展的效能。我们全部统计工作的核心是服务科学发展，工作思路、主要任务和措施要尽快适应、尽快转变。一段时间以来，我们在服务科学发展上主动做了一些工作，比如推进在地统计与在地核算、搞工业和贸易企业排查、加大统计执法力度、探索搞好普查工作的方式方法等，都收到了很好的效果。但服务科学发展是长久的命题，也是要不断发展和创新的命题，我们还有很多空间可以去拓展，还有一些“处女地”等待我们去开垦，如在社会产业、和谐社会、民生改善等方面，就有很多工作要做。我们要强化为科学发展服务的意识，服务科学发展有需求就满足需求，服务科学发展有短腿就补上短腿，服务科学发展有难点就攻克难点，一句话，就是要自觉服务，争取主动。

（三）在提高统计服务科学发展的水平上下功夫，努力创造服务科学发展的优质产品。坚持“跳开统计看数据，数据后面做文章”，加快实现统计产品的“三个转变”，即：逐步由以归纳数据反映的经济运行特点为主，向以透视数据所反映的经济发展规律为主转变；由以反映数据变化的结构状况为主，向以透析导致数据变化的构成因素为主转变；由以反馈经济的过去走势为主，向以预测经济的未来趋势为主转变。近几年我们在统计产品的质量上有了很大进步，党政领导对我们工作也给予了肯定，可以看出统计产品的升华和作用。我们服务科学发展的质量和水平直接体现的是统计分析、统计监测、统计咨询产品的质量和水平。当前的主要问题，是要加快“三个转变”，为领导科学决策、为实现科学发展创造更多优质的统计产品，更好地起到统计产品应有的监督咨询作用。

（四）在完善统计服务科学发展的制度机制上下功夫，着力提高服务科学发展的运转效率。积极探索全面科学的统计方法，调整和转变并与之相适应的工作取向、工作方式。完善和提高统计工作的运转机制，是一个长期的、不断积累的过程。我们面临的任务依然很艰巨，课题依然很多，如实行在地(请关注：WWw.)统计、在地核算，还有制度、机制方面的东西要理顺，一些深层次矛盾和问题需要研究解决。要使我们获得成功的制度方法改革的措施进一步扩大，以使我们的统计工作运转机制更加规范化、制度化、法制化，切实保障和提高统计工作的运转效率，这也是我们此次学习实践活动要突出解决的一个实际问题。

（五）在打造统计服务科学发展的优良团队上下功夫，显著提升服务科学发展的整体素质。统计部门有吸纳人才、培养人才、成长干部的良好条件，统计部门的干部懂经济、会管理，但与成为统计工作的专才、经济管理的通才的要求相比还有差距。为此，我们要按照“八个修养”的要求，培养和造就统计战线党员干部健康向上的品德和人格。要通过有计划、有步骤地抓好培训工作，进一步提高统计人员的基本素质和业务技能。突出解决工作作风问题，要适应在地统计、在地核算方法制度改革带来的新变化、新情况，加快转变和改进工作方法和工作方式，尤其要大力倡导和推动调查研究，加强经济问题研究，在吃透“上头”精神、摸清“下头”情况上多下功夫。这要作为我们开展深入学习实践科学发展观活动要解决的一个重点问题，务求取得实实在在的成果。

第二篇：统计工作求真务实促发展经验交流

胡锦涛同志指出：“树立和落实科学发展观，与大兴求真务实之风是内在统一的”。“树立和落实科学发展观要以求真务实为着力点，用求真务实的作风落实科学以展观”。就统计工作而言，坚持实事求是、求真务实的作风，尤其重要。坚持求是，不仅要依法维护统计的严肃性，一就是一，二就是二，敢于出实数，而且要善于做好数据后面的文章，客观反映数据构成因素的内

在变化及联系，探求经济社会发展的内在规律。坚持求真，就是要切实做到“认真”二字，认真搞好每一项统计调查，认真填好每一份统计报表，认真核算每一个数据，认真校准每一组数点，做到严谨细致，不出纰漏。坚持求实，就是要作风深入，工作扎实，多到实际生活中去，多到 ……此处隐藏4099个字……子建设在学校发展中处于核心地位，是党建工作的重中之重。我支部以“五好班子”建设为目标，着力加强班子的思想作风建设，努力建设“十好学校”。主要做法是：

一是班子成员明确分工，建立责任制。做到各自扮演好自己的“角色”，各司其责，团结合作。二是健全制度，完善规章。通过建立中心组学习、班子例会、中层竞聘上岗、寒暑假班子培训、民主生活会等制度，做到有章可循，依法治校。三是求真务实，倡导“四真”：讲真话、用真心、干真事、真干事；务求“四实”：实事求是，脚踏实地，真抓实干，务求实效。努力把领导班子思想作风建设的“十六字”要求落到工作的实处。四是总结反思，提升理念。结合创建省、市实验小学，学校认真总结了建校50年来，尤其是区划调整10年来的办学经验，进一步确立了坚持“文化立校、科研兴校、质量稳校、特色强校、质量稳校、依法治校”的办学理念，确立了“五更四园”即：管理更优、队伍更强、质量更高、校园更美、特色更显；建设人

文校园、绿色校园、科技校园、数字校园的办学目标，走内涵发展之路，创动物特色文化，进一步提升了学校的竞争力。

区教育综合督导评估和省市实验小学检查验收对我校班子的评价是：党政关系协调，求真务实，团结高效，开拓争先，有一个勤奋能干的校长，细致耐心的书记，开拓创新的副校长，是一个想干事、能干事、会干事、而且干成事的班子。

区教育综合督导评估问卷调查、实小验收及年度考核民意测验，100%的教师认为我校校级领导素质优秀，96%的教师认为中层机构指挥畅通。对班子的满意度达100%。

二、以师德建设为重点，建设一支敬业爱岗的教师队伍

学校大计，教师为本。我校坚持以师德建设为重点，在教师中积极倡导“教师的一切行为都是教育行为，教师的一切行为都要为人师表”的理念，努力培育“严谨、爱生、开拓、奉献”的教风，大力创树“求真务实、无私奉献、自加压力、争创一流”的“红山精神”，着力提升了教师队伍的群体素质。

我们的有效做法是：一是以科学的理论法规武装群体。抓好计划的制订、制度的建立、形式的创新、领导的垂范、学习的投入、教育的检测；二是以明确的奋斗目标凝聚群体。三是以向上的校园氛围激励群体。四是以民主的管理方式协调群体。五是以良好的人际关系沟通群体。六是以健全的规章考核规范群体。收到了良好的效果。2014年，我校的教师群体被评为区师德先进集体。我校加强教师师德群体建设的经验在全区中小学书记校长会上作了介绍。

三、以先进性教育为重点，着力提高党员队伍的整体素质。

加强党员的先进性教育和管理，是党的建设应有之义。我支部以市教育工委的党员“三高”（思想上高素质，业务上高技能，人格上高信誉）和区教育工委“三个一流”（一流的精神境界，一流的工作业绩，一流的师表形象）为主要内容，以党员先进性教育为契机，着力提高党员的整体素质。我们坚持把“六个始终坚持”贯穿先进性教育活动的始终和学校创建省、市实验小学工作的全过程。

一是始终坚持把加强领导责任制贯穿始终。明确了党支部书记为先进性教育活动的第一责任人，校长为第二责任人，工会主席为第

一监督人的责任，形成了支部负总责、行政支持、党员参与、群众监督、层层落实的工作格局。

二是始终坚持把学习培训、深化认识贯穿始终。努力做到学习时间落实、学习内容落实、学习人员落实、学习效果落实。

三是始终坚持把规范程序、突出重点环节贯穿始终。学习动员阶段以4个学习专题为重点，力求一个学习专题重点解决一个思想认识问题。分析评议阶段狠抓5个关键环节，坚持在“广”、“准”、“实”、“深”、“严”5个字上狠下功夫，整改提高阶段以党组织、领导班子以及个人的整改为重点，全面完成规定动作，不断创新自我动作。

四是始终坚持把群众监督、全程监控贯穿始终。采取各种形式向全体教师通报先进性教育的进展情况，自觉地把先进性教育活动始终处于群众的监督之下。

五是始终坚持把领导带头、率先垂范贯穿始终。党员校级领导和中层干部坚持以身作则，坚持在“十个带头上”为党员教师做好表率。

六是始终坚持把落实整改、确有成效贯穿始终。我们认真贯彻边学边改、边议边改、集中整改的要求，做到一个阶段解决一、两个突出问题，使教师们真正感受到了先进性教育的成果。列入整改方案的14个问题，已经解决的达13个，需向上级汇报争取解决的1个，群众满意度测评为100%。

党员先进性教育取得了六个方面的成效：一是深化了理论学习，提高了党员的思想政治素质；二是增强了党员意识，明确了党员先进性具体要求；三是震撼了党员心灵，经历了一次思想作风的洗礼；四是强化了宗旨意识，密切了党群干群之间的关系；五是建立了长效机制，加强中了党的基层组织的建设；六是提升了办学理念，促进了学校的新一轮发展。为积极打造学校文化品牌，突显我校的动物文化特色，为顺利申报江苏省实验小学奠定了基础。

四、以构建和谐校园为重点，全面推进学校各方面建设。

学校可持续发展的关键在和谐校园的构建。学校在“文化立校”理念的引领下，努力加强以师生的价值观为核心内容的精神文化建

设，以良好的行为习惯为主要内容的校园环境文化建设，积极打造学校文化品牌，构建和谐校园。

工会工作，全面履行教育、建设、参与、监督四项职能，紧紧围绕学校中心任务，积极开展教师学习型家庭和个人以及文明办公室和班组的创建，规范教代会工作，实施“凝聚力工程、适度的文体旅游”等活动，凝聚人心，调动教职工的积极性、主动性和创造性。2014年，学校被区总工会评为“先进教职工之家”。我校的规范召开教代会的程序和内容，在区党务工作规范化年度检查时，受到区教育工委的充分肯定，并被许多学校复印参考。

教工团支部，积极引导团员青年教师根据学校“一年合格、三年出成果、五年成骨干”的总体要求，认真制订“个人目标发展计划”，通过师徒结对、基本功训练和比赛、举办“青春杯”赛课、“青年文明号”创建、专题培训、团组织生活等多种活动形式，着力提高团员青年教师思想道德素质和教学业务水平。目前，我校18位团员青年教师分别承担了2个国家级课题、3个省级课题、6个市级课题子课题的教育科学研究。近3年，我校学生所获的400多个国家、省、市荣誉奖项，90%以上是由团员青年教师辅导的。成为真正的学校工作的生力军。

退教协工作，认真贯彻党和国家的“六老”工作方针，首先坚持认真落实各级有关离休老干部、退休老教师的政治待遇和生活待遇的各项规定，让老教师“乐”起来，其次坚持在身体条件许可的前提下，动员老教师投入到关心青年教师成长和下一代的工作中来，做到“乐”与“为”结合，以“乐”促“为”，以“为”促“乐”。近几年，我校先后三次被区教育工委和区退教协评为“离退休教师工作先进集体”和“关心下一代工作”先进集体。

一个党员一面旗。我支部及全体党员同志，愿以此次申报为契机，在新的起点上进一步解放思想，更新理念，深化实践，创新工作，为实现红小新一轮更快、更好的发展作出新贡献。

逸夫小学党支部

2014年5月