高一新生欢迎词

第一篇：高一新生欢迎词

欢迎词 在这丹桂飘香，硕果累累的收获季节里，我们的同学们闯过了学生生活的第一大关，成功的进入高中学习，成为一个真正的高中生，在此，我对各位同学的进步表示忠心的祝贺。欢迎你——亲爱的新同学，欢迎你——亲爱的新战友，快卸下身上的背包，快扶去肩头的风霜，来饮一碗清茶为君洗尘，到家了，这里就是你第二个故乡。 清华中学是一所历史悠久而又洋溢着现代气息的市重点中学。这里，大地每一粒土壤都蕴含着深厚的文化底蕴，空间每一处存在都透露出浓郁的青春气息，历史每一面书页都散发着自强不息的进取精神。你们的到来无疑又为我们注入了鲜活的血液，我仿佛看到了执著而勇敢的你们在未来的道路上举起了更高的火把！

同学们，昨天也许你还只是一个无忧无虑、稚气未脱的天真少年。但刚过去的六月，你谙熟了收获的斑斓，品尝了成功的喜悦，进入高中，跨进清华的大门，是你们奋斗追求的又一新的起点。我为清华高兴，又一批精英萃集，我为国家高兴，又将崛起一批承厦的栋梁。在这里，有精美的建筑、漂亮的花草；有朗朗的书声，有嘹亮的歌声，有艺术的浪花，有睿智的溪流；有春风化雨般的关爱，有冬日暖阳般的真诚相助，有师生的热情，有家庭的温馨。刚走进校园的你们，就像一把萌动的谷种，就象一群振翅欲飞的小鸟，而这里，就是你播种希望的肥沃土地，就是你展翅高飞的广阔天空。

同学们，新学期的号角已经吹响，三年的征程开始启程。新的环境，需要你去适应；新的面孔，需要你去熟悉；新的学习规律，需要你去掌握；新的生活方式，需要你去体会。今后的三年里，清华就是你们的家。在这里，希望与困难同在，机遇与挑战并存，同学们，从现在开始，努力吧，努力学会做人、学会学习、学会创新、学会交流与合作，我相信，你们每一天都会有进步，清华也会因你们的进步而不断发展。我坚信，三年的耕耘，你的聪明才智，一定会得到充分的展示；三年的奋斗，你一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛；三年的磨砺，你将逐渐成熟，并为自己的高中生涯画上一个圆满的句号。“今天，我以清华为荣；明天，清华以我为荣”，三年后，母校会为你们金色的收割、更高的攀登而绽开，像今日秋阳般灿烂，秋风般温柔的笑脸。 欢迎你——亲爱的新同学，愿你求知的小船永不搁浅，愿你们年轻的心灵永远追逐着光明的太阳。

最后，祝同学们身体健康，生活愉快，学习进步！

第二篇：高一新生欢迎词

亲爱的同学们：

沐浴温暖的秋阳，迎着凉爽的秋风，带着龙山的灵气，挟着便水的秀丽，携着家人的嘱托，揣着自己的梦想，在果实挂满枝头的秋天，你们来了，你们激情澎湃、英姿勃发地来了，来到了##一中这片神圣的沃土。今天，我们在这里隆重举行新生开学典礼，值此令人欣喜感奋的时刻，请让我代表学校全体老师向你们表示最热烈的欢迎。

欢迎你们，热烈地欢迎你们，可亲可爱的新同学！

##一中是一所历史悠久而又洋溢着现代气息的省示范性普通高级中学。这里，大地每一粒土壤都蕴含着深厚的文化底蕴，空间每一处存在都透露出浓郁的青春气息，历史每一面书页都散发着自强不息的进取精神。将近一个世纪的如水流年，沉淀了##一中一脉相连、薪火相传的“勤、实、严、活”的校魂。你们的到来无疑又为##一中注入了鲜活的血液，我仿佛看到了执著而勇敢的你们在未来的道路上举起了更高的火把！

同学们，昨天也许你还只是一个无忧无虑、稚气未脱的天真少年。但刚过去的六月，你谙熟了收获的斑斓，品尝了成功的喜悦，进入高中，跨进##一中的大门，是你们奋斗追求的又一新的起点。在这里，有幽幽的古樟、精美的建筑、漂亮的花草；有朗朗的书声，有嘹亮的歌声，有艺术的浪花，有睿智的溪流；有春风化雨般的关爱，有冬日暖阳般的真诚相助，有师生的热情，有家庭的温馨。刚走进校园的你们，就像一把萌动的谷种，就象一群振翅欲飞的小鸟，而这里，就是你播种希望的肥沃土地，就是你展翅高飞的广阔天空。

同学们，新学期的号角已经吹响，三年的征程开始启程。新的环境，需要你去适应；新的面孔，需要你去熟悉；新的学习规律，需要你去掌握；新的生活方式，需要你去体会。今后的三年里，##一中就是你们的家。在这里，希望与困难同在，机遇与挑战并存，同学们，从现在开始，努力吧，努力学会做人、学会学习、学会创新、学会交流与合作，我相信，你们每一天都会有进步，##一中也会因你们的进步而不断发展。我坚信，三年的耕耘，你的聪明才智，一定会得到充分的展示；三年的奋斗，你一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛；三年的磨砺，你将逐渐成熟，并为自己的高中生涯画上一个圆满的句号。“今天，我以一中为荣；明天，一中以我为荣”，三年后，母校会为你们金色的收割、更高的攀登而绽开像今日秋阳般灿烂，秋风般温柔的笑脸。

祝同学们身体健康，生活愉快，学习进步！

第三篇：高一新生欢迎词

欢迎词

是涓涓细流汇入浩瀚的大海，是朵朵鲜花在淮北平原上竞相开放。 欢迎你——亲爱的新同学，欢迎你——亲爱的新战友，快卸下身上的背包，快扶去肩头的风霜，来饮一碗清茶为君洗尘，到家了，这里就是你第二个故乡。 实验中学是一所历史悠久而又洋溢着现代气息的市示范性普通高级中学。这里，大地每一粒土壤都蕴含着深厚的文化底蕴，空间每一处存在都透露出浓郁的青春气息，历史每一面书页都散发着自强不息的进取精神。半个世纪的如水流年，沉淀了实中一脉相连、薪火相传的“勤、实、严、活”的校魂。你们的到来无疑又为实中注入了鲜活的血液，我仿佛看到了执著而勇敢的你们在未来的道路上举起了更高的火把！

同学们，昨天也许你还只是一个无忧无虑、稚气未脱的天真少年。但刚过去的六月，你谙熟了收获的斑斓，品尝了成功的喜悦，进入高中，跨进实中的大门，是你们奋斗追求的又一新的起点。我为实中高兴，又一批精英萃集，我为国家高兴，又将崛起一批承厦的栋梁。在这里，有精美的建筑、漂亮的花草；有朗朗的书声，有嘹亮的歌声，有艺术的浪花，有睿智的溪流；有春风化雨般的关爱，有冬日暖阳般的真诚相助，有师生的热情，有家庭的温馨。刚走进校园的你们，就像一把萌动的谷种，就象一群振翅欲飞的小鸟，而这里，就是你播种希望的肥沃土地，就是你展翅高飞的广阔天空。

同学们，新学期的号角已经吹响，三年的征程开始启程。新的环境，需要你去适应；新的面孔，需要你去熟悉；新的学习规律，需要你去掌握；新的生活方式，需要你去体会。今后的三年里，实中就是你们的家。在这里，希望与困难同在，机遇与挑战并存，同学们，从现在开始，努力吧，努力学会做人、学会学习、学会创新、学会交流与合作，我相信，你们每一天都会有进步，实中也会因你们的进步而不断发展。我坚信，三年的耕耘，你的聪明才智，一定会得到充分的展示；三年的奋斗，你一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛；三年的磨砺，你将逐渐成熟，并为自己的高中生涯画上一个圆满的句号。“今天，我以实中为荣；明天，实中以我为荣”，三年后，母校会为你们金色的收割、更高的攀登而绽开 ……此处隐藏1867个字……照亮你晚归的路。有老师的陪伴，你哪里会有失落和寂寞？

亲爱的同学，你是东丰三中这个海洋里的一朵浪花，今天，你欢快的跳动着融进了三中的柔波里。但你曾经是冰山上的雪水，高山上的瀑布，山涧里的清清溪流。你越过山崖，越过了岩石，越过了万千阻隔，唱着叮叮咚咚的歌一路走来。你也许会对自己说：“我真的很累，我想歇歇脚。”这无可厚非。但你应知道，一个目标的实现，不只是前一段路程的结束，更是新的征程的开始，犹如你左脚落地时，只有右脚抬起往前迈步才叫进步。

同学们，当新的生活到来时也许你还没有做好准备，也许还会有某方面的不适应。不要紧，放松心情，适时调整，只要你在最美好的季节里，在东丰三中这片热土上，愿意留下坚实的

足印，你的理想就一定会实现。日子一天天的数，真慢；日子一天天的过，真快。“过”，就是创造的过程。三年里，会有杀场鏖战的激烈，也会有诗意挥洒的浪漫，会有失意时的困惑，也会有战胜自我的快乐。以感恩的心去接受这一切吧，它会成为你一生享用不尽的财富。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，亲爱的新生同学们，高中，是你人生的又一个起点。我们诚挚地祝福你们，珍惜自己所拥有的机会，努力拼搏，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让三中的日子成为你永远最美丽的记忆，让三中的岁月成为你人生画卷中最美丽的篇章。

今天你们选择了三中，你们不会后悔；明天，三中送走了你们，三中因为你们而骄傲。来吧，来吧，亲爱的新同学，这里，激情点燃你的希望之火；这里，实力造就你的成功之梦。我选择，我喜欢。

最后，我们谨代表三中的全体师生，祝所有的新生雏鹰振翅，勇搏学海长空。

第五篇：高一新生欢迎词

高一新生欢迎词

带着天地灵气，挟着山川秀丽，携着家人嘱托，揣着热情和渴望，朝气横溢，英姿勃发，你们来了！你们激情澎湃、兴高采烈地来了，踏进了这圣洁的校园！临来东兰高中前，你们的父母已经千百次叮嘱，你们自己也一定早已暗下决心；而我从来也不怀疑作为整体的你们每一届新生的天资和潜能，不怀疑每个青年都会有他／她自己的理想，更何况，面对今天社会的激烈竞争，难道还需要我来叮嘱你们勤奋和努力吗？但是，出于职责，虽然你们踏进了重点高中，但这并不意味着给你三年后升重点大学上了保险。这只是给了你一个比其他人要好一点的起点。三年高中时光如同白驹过隙，三年后你们将参加又一次的严格的考核，是否能考上自己理想的重点学府，那就取决于你们在这儿怎样抓住每一年，每一个学期，每一天，每一次课。对于有梦的人，生活也许是不完美的，却大致是公平的。天道酬勤，一份耕耘，一份收获。

你们必须从现在起树立宏伟的志向和远大的目标，并为之而奋斗，为梦想奋斗，为荣誉奋斗，为美好人生奋斗。

你们必须脚踏实地地努力学习，爱因斯坦说过“成功＝99％的汗水＋1％的智慧”。

你们必须有开阔的心胸和视野。

你们必须深刻理解生活和人，同时又坚守你从生活中和书本中获得的那些基本的信念。没有信念的理解会导致随波逐流，而没有理解的信念则必然沦为意识形态。

当然，你们首先必须做好一个学生，你们当然必须尊重老师，尊重传统，但又必须有决心在学业上蒸蒸日上，要富有想象力和创造力。

这里是东兰高中，一个承载着光荣和梦想的地方，一个承载着社会期盼的地方。我相信你们。我相信你们有能力“迎接挑战”，相信你们会在兰中的校园中学有所成。当然，你们一定会有困惑、烦恼，会有挫折，也会有失手。只是，在所有这些之后，你们得取得成功。

这里是你们的一个新的开始，你们在这里的时光必定会是你最怀念的一段时光。

这里是东兰高中！你们是东兰高中的一员！

九月二日， 高一就要上课了。从考取兰中开始，我们一定都有自己新的目标、新的憧憬和新的梦想。作为高一新生，我们又该怎样去让我们尽快适应高中紧张而有序的学习生活呢？

初中和高中相比较，无论是从课程设置、授课方法、还是教育、教学、管理等方面均有较大的区别。高中课程知识量大、难度大、综合性强。从初三到高一，对很多学生来说不是一个坡，而是一座山。

高中重在考察能力，而我们的教师时刻把高考作为教学的出发点和归宿，这对才步入高中的新生来说起点就太高。又由于有半数教师刚从高三转到高一， 对学生的要求就更高。这样对学生和教师来说就需要有一个相互了解，相互适应的过程，不能操之过急。解决此问题之道是应该及时做

好初中到高中的衔接工作。

首先，教师要向学生靠拢，从学生实际出发，教学上循序渐进、零起点、慢跑步、缓加速，加强基础训练、扎扎实实地抓好双基，夯实基础。

其次，考试命题照顾要大多数同学，适当降低难度，但不能降低标准和要求。让学生跳一跳能够得着。

次之，加强学习方法的指导，如理科不是靠死记硬背、简单模仿能学好的，必须会用理科思维方式。改变他们以往做题、思考中的不良习惯，一开始就 要他们养成好习惯。好习惯的养成可以让他们在以后的学习事半功倍。如让他们养成认真听讲的好习惯-----做到眼到、口到、心到。书写的好习惯 ------卷面要整洁，书写要工整，版面要整齐等等。

有些学生在初中时是老师眼中的宠儿、学生中的焦点。一美遮百丑，在学生、老师的眼中他的缺点也是优点。进入高中后，大家都处于同一起跑线上，那 些在初中养成了一些坏习惯的学生才一起跑就感到吃力，觉得高中的学习太紧张，任务太繁重，一段时间努力后如果效果不明显就失去信心，甚至对自己的智商产生 怀疑，到最后可能会产生放弃的思想。其实造成这种现象的原因是因为没有养成良好学习的习惯，如上课精力不集中，爱做小动作，习惯边听讲边做功课，还有的学 生认为老师讲得太简单还不如自己自学，于是不听老师讲授在下面自学，不按老师的要求做等等。“不会就学，不懂就问”是求学之道。因此，许多老师将是否好问作为学习成绩好坏的重要归因。事实上，有很多成绩优秀的学生很少问，不喜欢问；而 一些成绩不是很理想的学生却是非常的好问，有的是追着问。我发现，同样一个问题，善于学习的学生与不善于学习的学生问问题的方式就不一样，不善于思考的学 生问问题一般是请教式的，比如：“这道题怎么做？”、“老师，给我讲讲这道题”；而善于思考的学生呢，问题一般是征询式，如：“我这样做对不对？”、“如 果??将怎么样？”、“我这样理解错在那里？”等等。其实，学生在智商上没有高下之分，有的只是学习的方法与学习的习惯的不同。教师要鼓励学生去问问题， 但不鼓励盲目的问问题，要让他们三思而后问。所以,我们不反对问,但更要努力培养自己独立思考的能力与习惯。提倡以质疑式或征询式提出问题,要前思后问。

在教学中有很多问题我们是一眼就可以看出来的，而有些问题是需要我们仔细观察才能发现。因此，我们要定期对自己的教学进行总结与反思，找出教学中出现的问题，并及时的解决，这样我们才能不断的提高自己。高中三年每一年都不可懈怠,每一天都力求过得充实。老师、家长和亲友们在期待着大家的进步,希望你们度过一个无悔的人生篇章。