全科医生汇报材料

一、 潍坊市全科医生的需求情况

我市政府办基层医疗卫生机构共设全科医生岗位1826个，目前我市共有23名招聘的全日制临床医学专业本科毕业生正在参加为期3年的乡镇卫生院全科医师规范化培训，134名来自基层医疗机构的执业（助理）医师正在参加为期1年的全科医生转岗培训，虽然在2014年基本上能够实现每个城市社区卫生服务机构和农村乡镇卫生院都有合格全科医生的目标，但与实际岗位需要相比缺口非常大，“岗多人少”的现象比较严重。从长远来看，《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》明确提出到2014年基本实现城乡每万名居民有2-3名合格的全科医生，据此测算，到2014年，潍坊至少需要2014名全科医生，2014-2014年每年需要再培养230名全科医生，任务非常艰巨。

二、制约全科医师队伍建设的障碍

一是社会认可度低。在很多人眼里，全科医生是每个科都了解一点但却不精通的“万金油”医生，其业务水平在整体上不能获得居民的信任。

二是待遇差。受基层经济发展水平的限制，全科医生的待遇比大城市的专科医生低很多。

三是职业前景不明朗。全科医生不想其他专科医生一样，目前没有主任医师、副主任医师，晋升的路子比较窄。

三、 关于全科医师特设岗位的看法

全科医师特岗制度，是一种新的医疗人才教育模式，类似于特岗教师制度。特设岗位人员聘期内执行国家统一的工资制度和标准。鼓励特岗医师长期在城乡基层医疗卫生机构工作，空出岗位优先用于聘用安排特岗全科医生，或由省级卫生行政部门优先安排继续医学教育。同时，县级医疗机构、城市医院公开招聘人员，同等条件下优先聘用具有特岗全科医生工作经历的人员。

特岗全科医师制度是一项引导性的政策，吸引经过“5+3”培养出来的人到基层去，待遇等同于留在大医院从事专科工作的医生，而且为其未来晋升创造条件。但是我们发现在福建省的试点结果并不十分理想，大多城区和县都未招满，由此可以看出吸引全科医师到基层医疗卫生机构工作绝不仅仅是涨工资、给编制这么简单，而必须给全科医生提供更广阔的职业发展空间，用事业留人。社会也应该尽快纠正那些对全科医生的误解和偏见，用感情留人。

第二篇：全科医生

单位：姓名：成绩：_______________ 《东莞市社区卫生服务信息系统基本医疗平台培训考试题》

第一部分全科医师

一、 单选题：（每空4分，共20分）

1、 健康档案的建立需要遵循的原则是：a.互惠互利原则b.自愿与引导相结合原则c.自愿原则d.给服务对象一律建立健康档案

2、 以下说法正确的是：a.对于没带身份证的病人不能进行开处方操作

b.没有建立个人健康档案的病人不能填写电子处方

c.对于没有建立健康档案的病人，医生可以进行建档操作

d.以上所有都是

3、 以下关于处方操作错误的描述是：a.处方种类包括:西药处方、中药处方、非药物处方

b.对于需要转诊的病人需要填写转诊登记单

c.在开处方时，填写药品名称时，系统支持数字码、拼音码、五笔码等快速检索

d.以上说法全错误

4、 以下说法错误的是a.维护好公用模板后，在写电子病历时可以直接调用相关模板提高工作效率

b.维护好处方模板后，在开电子处方时，直接调用相关模板节省录入时间

c.对于已经设置配伍禁忌的药品可以开在同一条处方内

d.病历列表中会保存病人历次看病记录

5、病人在首诊时需要测量血压的年龄人群是：a.15以上b.25以上c.35以上d.45以上

二、 多选题：（每题8分，共40分）

1、处方类别包含哪些：a.麻毒处方b.普通处方c.急诊处方d.儿科处方e.精一处方f.精二处方

2、在填写电子病历时，包含的内容包括：a.主诉b.现病史c.体格检查

d.初步诊断e.诊疗计划

3、医生工作台中个人信息显示区域，显示以下哪几项内容：

a.姓名b.性别c.费别d.年龄e.联系电话f. 地址g..过敏史

4、填写病人既往史时，包含以下哪些内容：a.疾病史b.家族史c.手术史d.外伤史e.过敏史f.输血史

5、可以在写病历时调用的模板类型包括以下哪些：a. 诊疗计划模板b.主述模板c.客观资料模板d.处方模板e.诊断目录模板

三、 操作排序选择题：（每题10分，共40分）

1、医生对病人‘张三’填写一份电子病历的操作步骤，请正确标示出来a.在挂号列表中点击‘刷新’按钮，双击‘张三’姓名

b.点击医生工作台，进入医生工作台界面

c.左边个人信息栏里显示服务对象的姓名、性别、年龄、电话、费别、过敏史

d.点击保存按钮，保存电子病历

e.点击填写病历按钮，依次录入服务对象的主诉、现病史、体格检查、初步诊断、诊疗计划

2、在医生工作台对没有建立健康档案的服务对象进行建档操作

a.如果有该服务对象的照片，点击浏览

b. 在挂号列表中点击‘刷新’按钮，双击需要进行看病的病人姓名

c.点击‘建档’操作，录入服务对象的健康档案相关资料后，保存

d. 右边个人信息栏里显示服务对象的姓名、性别、年龄、电话、费别、过敏史

e.选择照片后，点击上传按钮，上传到该服务对象的健康档案资料中

3、新增一条处方模板a，并在开处方时进行调用模板a，操作顺序为：a.点击医生工作站，进入处方模板子模块

b. 进入医生工作台界面，选择服务对象录入病历后，点击‘处方’按钮

c.点击保存按钮，保存服务对象处方信息

d.进入处方模板主页面后，点击新增按钮，录入一条处方模板a

e.点击“保存”，保存处方模板a

f. 在开处方界面，点击‘模板’按钮，查找出a模板并进行选择

4、对于需要进行生化检验的病人，填写生化检验申请单，正确步骤：a.点击添加服务项目，输入检验名称、服务机构、科室

b.选择服务对象后，点击生化检验

c. 点击保存按钮

d.点击‘填写检验申请单’

e.列表中显示检验申请单，可以查看到该检验单的状态

第三篇：全科医生路在何方？

全科医生路在何方？

全科医生承担民众健康"守门人"的责任是国际通行的做法，在实践的考验中也得到了肯定。全科医生队伍的建立，对于医疗资源向基层沉淀，缓解老百姓看病难至关重要。然而，目前在我国仍存在全科医生有概念，没队伍，社区医院门可罗雀 ……此处隐藏2229个字……好家庭医生签约工作，建立社区居民健康档案。做好每个签约居民的相关资料收集、整理；

3、签约从重点人群开始（社区老人、残疾人、低收入人群），逐渐铺开到每个家庭，途径：1）门诊自愿签约 2）区域划分签约；

4、做好签约患者的预约门诊工作、上门服务及电话咨询；

5、定期为签约居民作健康讲座及健康保健宣传资料发放；

6、做好社区患者在中心或上级医疗机构的入院、转诊工作，提供绿色通道；

7、做好上级医疗机构下转社区患者的康复随访工作。

社区护士及公卫医师：

（二）职责：

1、团队护士在中心护理部和团队护士长的统一领导安排下进行工作；

2、协助全科家庭医生做好签约准备工作及签约后相关资料的整理工作；

3、为全科家庭医生的签约患者合理安排预约门诊时间；

4、积极参与全科团队上门护理、医疗咨询、社区健康教育、慢病管理等工作；

5、完成护理常规工作。

其他人员：

儿保、妇科医护人员：

（二）职责：

1、做好与条线相关社区居民（儿童、孕产妇）的签约工作；

2、开展健康教育、宣传资料发放等工作，定期随访，并与辖区内的团队医生做好协调、沟通工作；

3、做好每个签约居民的相关资料收集、整理。

第五篇：全科医生面试题(2014)

全科医生面试题

1、作为社区医生，是如何看待这份工作的？

? 当前造成群众“看病难、看病贵”问题的重要原因之一是卫生资源配置不合

理。因此有必要实行社区卫生机构与大中型医院多种形式的联合与合作，建立分级医疗和双向转诊制度，由社区卫生服务机构逐步承担大中型医院的一般门诊、康复和护理等服务。以形成分级医疗、双向转诊的机制和“大病进医院、小病在社区”的格局。

? 如果有幸成为一名社区医生，我将全力以赴，为社区医疗事业贡献自己的力

量。

2、社区医疗有哪几大功能？

? 社区卫生服务机构两大服务功能是提供公共卫生服务和基本医疗服务，包括

健康教育、传染病、慢性病防治、计划免疫、妇幼保健、老年保健、康复、计划生育技术指导等，具有明显的公益性质，不以营利为目的。

? 社区公共卫生服务由政府财政提供资金，免费向居民提供。

? 社区卫生服务机构承担的基本医疗服务主要是“小病”和诊断明确的慢性病。

3、社区医疗与医疗机构的区别是什么？

? 公益性。社区卫生服务除了基本医疗服务以外，更多的是公共卫生。

? 主动性。社区卫生提倡主动性服务，上门服务、搞家庭病床。在社区，不但

病人、亚健康人群是它的服务对象，健康人群也是它的服务对象。

? 综合性。除了医疗以外，社区卫生服务还提供预防、保健、康复、健康教育、

计划生育技术指导等服务。

? 连续性。社区卫生服务是一个动态的过程，需进行连续性服务。比如高血压，

要建立健康档案，始终追踪。5.可及性。社区卫生服务就办在居民家门口，按照规划要求步行15分钟就能到达，而(本文来源：wwW.)且它的费用居民也能够负担得起。

4、社区医疗与医疗机构的关系是什么？

? 当前造成群众“看病难、看病贵”问题的重要原因之一是卫生资源配置不合

理。因此有必要实行社区卫生机构与大中型医院多种形式的联合与合作，建立分级医疗和双向转诊制度，由社区卫生服务机构逐步承担大中型医院的一般门诊、康复和护理等服务。以形成分级医疗、双向转诊的机制和“大病进医院、小病在社区”的格局。

? 目前大中型医院和社区卫生服务机构双向转诊难以实施的根源是利益分配

问题。因此,要实现双向转诊，必须处理好社区医疗机构与医院之间的利益分配问题。

5、对医疗纠纷的态度和处理原则是什么？

? 医方针对医疗纠纷，要冷静思考，从容应对，如系医方之错，应在吸取教训

的同时，积极有效做好相关善后工作。

? 用协商方式与患者及家属解决纠纷，是化解矛盾的好办法，但协商应建立在

政策、法律和事实的基础上，协商应明辨是非、以理服人，过度迁就对方其实是不负责任的表现。

? 医方因过错产生医疗纠纷，则赔付责任难免，对此各级医疗机构应构建相应

的赔付保障体系，如设立专项基金等。

? 医疗机构还可借鉴道路交通事故赔付经验，由医患双方共同上保险，患者及

家属是否应得到经济赔偿或补偿，医方应赔付多少，由保险公司依据当事者约定或有关部门的决定与裁决作出理赔。

? 鉴于目前绝大多数患者及家属不了解医疗纠纷处理程序，医方应以开明的姿

态，公示医疗纠纷处理程序，依法向当事者提供病案资料，不人为地给患者及家属维权设置障碍。

6、你从事全科医生的优势是什么？

? 从事妇产科十五年，上二线也有近两年时间了，有一定经验，具备较好的独

立操作能力和教学能力；

? 平时坚持自学，对“内外儿科”都一定程度的了解与认识；

? 身体素质好，动作敏捷、反映也比较迅速，敢于面对工作压力。

7、全科医生应具备哪些基本素质和知识技能？

（1）基本素质：

? 强烈的责任心和同情心。要求医生以病人为中心，对病人的同情心和责任感

是无条件的，不求回报的，这是当好一个全科医生的前提。

? 出色的管理能力。全科医生必须要有自信心、自控力和决断力，敢于并善于

独立承担责任，掌控局面。

? 执着的科学精神和自我发展能力。因为全科医生工作相对独立，服务人群受

限，知识容易老化。因此全科医生必须严谨、敏感地对待业务工作，注重任何继续医学教育的机会，主动接受、理解、运用新知识。

（2）知识与技能：

? 与疾病诊疗和照顾相关的各种医学知识与技能；

? 了解与病人健康问题的发生、发展与康复相关的人文社会因素的知识与技

能，如病人的情况、遵医性、成本效益等；

? 与服务体系相关的知识与技能，如医疗服务体系利用、医疗管理、团队合作

等；

? 职业价值观形成相关的知识与技能，如服务和诊疗的态度、价值观、职业责

任感等；

? 与自身和团队业务发展相关的知识与技能，如终生学习能力、参与科研和教

学能力等。

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