图文转换之徽标类教学设计

时间:2024-03-11 16:58:19
图文转换之徽标类教学设计[此文共2661字]

图文转换之徽标类教学设计

学习目标:

1、能解读徽标的构图要素,并结合主题领悟寓意。

2、能将徽标的信息依据要求恰当地表述出来。

课时安排:2课时

教学课程:

一、明确徽标含义

徽标,即徽记、标志,是重大节日、活动、组织、团体等的一种标识,一种象征,它体现一份认同,一个群体的凝聚。它不是一般的图标,往往“图简意赅”,高度凝炼,蕴含着丰富的寓意。

二、考纲解读

徽标解说题综合考查对材料的分析能力,要求从原始的图形材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出徽标的寓意。

三、考情分析

1、考点:能正确、熟练、有效地运用语言文字。

2、频次高:新课标全国Ⅰ卷、Ⅱ卷3年2考(2013年、2015年)。

3、题型分值:采用主观题的形式,赋分5分或6分。

4、难度稍大:平均得分不到4分。

四、命题形式

1、构图元素

2、揭示寓意

五、观察下列徽标,找寻读懂徽标的方法

构图要素:汉语拼音“LI”和“NING”的第一个大写字母“L”和“N”的变形构成主色调为红色;

构图要素:中国电信的首个英文字母C的趋势线进行变化组合,似两个电话听筒,似张开的双臂,又似充 满活力的牛头;

寓意:传递出中国电信的真诚和热情,象征着四通八达、畅通、高效的电信网络连接着每一个角落,服务着更多的用 户,体现了与用户手拉手、心连心的美好情感。

①展开的书点明读书月活动;

②书面弧度和中间的圆点正好组成一只眼睛暗示读书;

③两本展开的书正好组成S代表“沈”、“书”,体现活动的地域和主题;

④中间的圆点也可象征“阳”字。

(1)构图要素:该标志图案由阿拉伯数字“1”和“8” 变形组成一只飞鸟的形象”。

(2)图形寓意:“18”意味着成人, 飞鸟象征青年的羽翼长成,图形整体象征着18岁成年后就可以独立翱翔于社会的天空

七博会会徽主体是一朵绽放的牡丹花,花瓣中暗含有北京、山东的字首字母“B,J,S,D”的变形,寓意花的盛会将给两个举办城市带来鲜花盛开的城市风情、日新月异的城市面貌、丰富多彩的城市生活,也预示着两地将携手共同把七博会办成一届成功的、有特色的、高水平的花事盛会。

标志下部的“七”非常醒目,既支撑花朵的枝叶,平衡整个构图,又强调七博会是一届人与花的盛会,体现人与自然的和谐相处。

1、会徽采用苍劲有力的中国传统书法手法,

对湖北二字开头字母“H、B”、数字“13”和汉字“门”等设计元素综合写意,糅合为一个奋力拼搏的运动员造型,寓意湖北省第十三届运动会在文化底蕴深厚的荆门市召开;

2、会徽图案中的书法飞白墨迹似流动的山水,传递了“楚塞三湘接,荆门九派通”的地域特色,

象征山清水秀、瑰丽如画的荆门对承办省运会充满了期待和信心;

3、会徽采用红色调填充,红色则象征热烈、隆重,体现了省运会的气氛。

标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球经纬网组合构成的变体“汉”字(总体构图)。和平鸽象征和平,经纬网象征世界(构图要素的象征意义)。

整体寓意为中国传统语言文化快速走向世界(总体寓意)。

标识以汉字“洛”融合“文”变形为主体设计核心,勾勒出绽放的牡丹、腾飞的祥龙、黄河浪潮等元素,

“洛阳”融合“文化”,突出了举办城市洛阳悠久的历史、厚重的文化、鲜明的地域特色,体现热情向上、团结拼搏的精神品格。

上海世博会会徽

会徽图案形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙组合,相得益彰,表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。

会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐,表现了家庭的和睦。在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。

某设计师给北京设计的城市徽标

构图要素:整体由宫殿、京剧脸谱一起构成汉字“京”。(每个要素1分,共3分)总体构图

图像寓意:宫殿代表了北京悠久的历史;京剧脸谱代表了北京的文化;——构图要素的寓意

通过将宫殿与京剧脸谱进行艺术化处理,组成北京的“京”字,点明地点的同时突出北京特色。(每点1分,共3分)。——总体寓意

构图要素:两个脚印与一个月亮组成了一个古体的“月”字,月尾有一群和平鸽。

——总体构图

图像寓意:一双脚踏在月亮上,象征着月球探测的终极梦想;起笔处的龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起;落笔处的和平鸽,表达了中国和平利用空间的美好愿望。(3分)

——构图要素的寓意

该标识不仅具有浓郁的中国特色,而且象征了中国人的探月梦想,表现了中国人的探索精神和科学精神。(2分)——总体寓意

台标以丝带形成一个翩翩起舞的维族少女的形象。

台标形似一位翩翩起舞的维族少女,具有浓郁的民族风情;同时整个图案又是新疆的汉语拼音“XJ”的组合体;丝带代表着丝绸之路,也代表了新疆人民渴望与内地沟通与交流的愿望。

某城市读书节标志

构图要素:该读书节标志将爱心、书本和纽带等元素经组合变化构成。(2分)—总体构图

图像寓意:爱心和书本寓意是热爱读书、用心读书。(2分)——构图要素的寓意

心形纽带,整体寓意是以读书(节)为纽带,齐心协力推动学习型城市的创建(或齐心协力建构和谐社会)(2分)。——总体寓意

中国青年志愿者”的标志

标志的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。(2分)整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1分)

2016年世界速滑锦标赛徽标

(南京)

构图要素:会徽图案由南京的英文首字母“N”通过艺术巧妙结合,同时造型中融入了“明城墙”“速度轮滑运动员”“长江水”等主题元素 ——总体构图

图像寓意:明城墙寓意南京悠久的历史,速滑运动员体现了速滑主题。(2分)—构图要素的寓意

整体上体现了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神和南京“开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新”的城市精神(2分)。——总体寓意

第16届亚运会徽标(广州)

广州亚运的会徽,造型酷似五羊雕塑,又像体育圣火,既体现了广州的城市象征,也寓意亚运会圣火熊熊燃烧、永不熄灭。会徽的形状还把五羊雕塑与

跑道相结合,并将部分跑道化作丝绸飘带的造型,寓意“海上丝路,广州是起点”,同时,丝绸飘带既有象征中国盛会的喜庆,又有运动员冲线夺取胜利的意思。

标志以手语“7”、盛开的茶花、体育圣火为图形元素;手语“7”直观传达出第七届全国残疾人运动会的信息;茶花则指明运动会举办地“鸟语花香”、“春城”昆明市;盛开的茶花寓意本届运动会是一次隆重、热烈、精彩、圆满的盛会;熊熊向上的体育圣火象征运动员在体育运动中所体现的精神和意志,充分展示了残疾人自强不息、顽强拼搏的精神风貌,凸现了更高、更快、更强的奥运精神。

六、规范答题

1、体悟考题——探究答题技法

【2015全国新课标Ⅰ卷】17.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分)

参考答案:1.该图由(椭圆形)地球、清水、(三条)鱼、(一只强有力的)手、(黑色)污水构成。(2分)

2.地球上各种鱼在清澈的水流里游动,人类之手正强有力地在阻挡排向清流中的黑色污水,整个图形表达了人类保护水环境,拒绝水污染的决心。(4分)

【2013全国新课标Ⅰ卷】下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)

参考答案:标志由太阳、山、水及十个环构成(1分)。山、水、太阳表示人类的生存环境(1分),十个环相扣形成保护圈(1分),寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境。”(2分)

2、你认为解答徽标类题目需要注意什么?

七、【随堂演练】

下图是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”主题标识。请你指出构图要素,阐述这个标志的含意。(5分)

八、【真题演练】

1、【2015全国新课标2卷】下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分)

2、【2013全国新课标2卷】下面是我国的“国家节水标志”。请写出该标志的构图要素及寓意,要求语意简明、句子通顺,不超过70字。

3、下面是我校校徽,请写出校徽的构图要素及寓意。

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