高三历史教师工作总结

教学工作总结

时光飞逝，转眼一学期的工作即将结束。2020年9月我从XX中学调入本校，它坐落于物华天宝、人杰地灵的浦缥古镇，这是一所历史悠久，文化底蕴深厚，教育氛围浓郁的学校，学校教师锐意进取，开拓创新，在学校领导和诸多老师的帮助和关心下，短短的一学期里我学到很多，收获很多，进步很多，不足的地方也很多，现将本学期工作做如下总结：

一、政治思想方面

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述。增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，认真学习贯彻党的教育方针，落实“立德树人”的根本任务，认真贯彻学校“做有信仰的教育”的办学理念，展现“忠诚担当，以信育人”的教风，严格要求自己遵守学校的规章制度，认真完成学校交给的工作和任务，做到不迟到不早退，爱岗敬业，积极主动认真学习专业知识，工作态度端正，认真负责，与时俱进，及时更新教育理念。

二、教学方面

本学期我担任高三108和九年级214、215、216四个班的历史教学任务，虽然我不是新教师，是一个已有8年教龄的老教师，但刚刚接到教学任务时内心既紧张又开心，开心的是学校领导对我的信任，紧张的是四个班都是毕业班，教学任务和压力较大，就这样带着紧张和开心我投入到新学期的工作中。

随着教学工作的渐渐展开我发现我的紧张是多余的，学校的各位领导和教师都积极热心的帮助我解决遇到的问题，学校给每个新来的教师都安排了教学经验丰富的老教师指导，也就是师徒结对，指导我的是陈林梅老师，陈老师是一个专业知识过硬，教学资历深厚的老师，每当我在教学中遇到什么难题时，陈老师都积极帮我解决，例如在复习高三知识时，她会教给我一些复习方法和如何训练学生做题，每次听完陈老师的课都感觉获益匪浅，收获多多，非常感谢陈老师和其他教师在工作中给予我的帮助才使我进步的更快。

扎实做好教学常规工作是一名合格教师的基本工作，所以教学中我严格要求自己做到如下几点：

1、课前备好课，认真钻研教材，了解教材结构，突出重点和难点，了解学生原有的知识技能。（由于我所任教的九年级三个班学生情况不同，所以在备课中注意分层备课，对不同的班级采用分层教学；

对高三备考复习要体现出针对性、体系性，做题要有选择性）。

2、组织好课堂教学，力求关注全体学生，创造良好的课堂氛围，调动学生积极性，课堂上讲练结合，努力提高教学质量。

3、课后做好辅导工作，认真及时批改课后作业。

4、教师是一个不断学习不断成长的过程，因此在教学中我积极参与同科教师的观摩课，经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题，通过听课评课活动，加深对教材理解、教法把握，提高教学水平。

三、工作中存在问题

虽然在工作中我积极努力学习和探讨，但在工作中还是存在一些不足之处：

1、对专业知识掌握不够全面深入，尤其是高中知识。

2、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习、引导、启发不足，课堂中主要以教师讲授为主。

3、对学困生关注度不够。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚，所以上课时没有及时关注学困生。

4、教学反思不够，每次上课只关注教学进度，很少深入反思教学效果和学生掌握情况。

四、努力方向

1、努力学习专业知识，积极向教学经验丰富的教师请教学习，全面深入的掌握专业知识。

2、学习新课标下新的教学思想，转变传统以教师为主导的教学方式，积极引导学生自主学习、合作探究学习，

3、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

4、多听课，除了向同科目教师学习外，还应向其他科目的教师学习先进的教学方法和教学理念。

4、加强转差培优力度。对所有学生一视同仁，加强对学困生的辅导，课后多多与学困生进行沟通交流。

5、加强教学反思，力求做到每节课后都对自身及学生掌握情况进行反思，加大教学投入。

总之，在短短的一学期里，我在各方面的工作中收获了很多，成长了很多，也深深的感受到三中是一个和谐美丽的大家庭，在今后的工作中，我坚信在校领导和师生们的努力下，秉承以“因信而立，因立而成”的校训；以“人人有信，处处见行”的校风；以“坚毅执着，永不放弃”的学风；以“忠诚担当，以信育人”的教风，严格的教育管理，鲜明的学校特色，强烈的质量追求，三中的明天一定是辉煌灿烂的。