小班班主任工作总结

时间:2024-03-11 17:05:42
小班班主任工作总结[此文共1157字]

小班班主任工作总结

不知不觉中本学期的工作即将划上句号,回忆一学期以来的生活工作,真的是倍感欣慰,幸福的暖流流遍全身。

一、本学期我班工作出色而完美

本学期在老师和家长们的共同努力下,我班各方面工作开展的丰富多彩而秩序井然,且富有成效。

(一)班级氛围温馨快乐

关心、爱护、体贴每一位孩子,用浓浓的爱呵护每个孩子幼小的心灵,用暖暖的情筑起每个孩子健康成长的有力屏帳。在一日活动的每个环节,班级每位教师都做到语气表情亲切和善、肢体动作轻柔传情,每一天孩子都沐浴在爱的氛围中,感受到强烈的母亲般的爱。孩子的身心轻松愉悦,情绪活泼开朗,快乐和满足时时洋溢在他们温暖的笑靥中,每个孩子都得以健康、快乐、和谐的发展。

(二)科学组织一日活动

班级老师团结协作,组织好每一个活动,确保活动科学高效开展。认真充分做好课前准备工作,真正做到让孩子在玩中学,学中玩;根据幼儿的兴趣和需要开展主题生成活动,满足幼儿的探索欲望,拓展幼儿的视野。户外活动时,精心设计每一个游戏,激发幼儿的兴趣,让每一个幼儿都能积极主动地参与到游戏中来。

(三)关注特殊幼儿的需要,对症施策

班级特殊幼儿的教育是对我们工作的巨大挑战。这学期班内有两名特殊表现的幼儿。他们的攻击性特别强,一天到晚东奔西跑,趴桌子、钻桌子,打一下你、拉一下他,动作狡黠、行为诡异,班内孩子都对他们避而远之,我多次苦口婆心地讲道理,可收效甚微。在多次的挫败后我深刻反思,并查阅了大量的幼儿教育书籍,寻找原因,探索出切实可行的教育策略。

一番寻求后终于发现,原来这两位具有攻击性行为的孩子是在用攻击性引起老师的注意,他们心底期盼得到老师的表扬和赞美。从此,班级老师对他们多了许多耐心和爱心,常常寻找时机多和他们聊天,多发现他们身上的闪光点,及时给予赞美和表扬,时常来一些温暖的拥抱,多投一些鼓励的眼神,一天天的付出终于有了回报,老师真正走进了孩子的心灵,探秘出孩子的需求,提供了有力的支持和帮助,他们甩掉了攻击性的“魔咒”,脱胎换骨般成为规则意识特强的孩子。

(四)半日活动亮点纷呈

半日活动的成功开展得到了家长们的高度评价,对家长育儿经验和育儿能力是很大的提升。引领家长有效、科学地教育孩子,促进了家园共育的全面提升。

二、班级管理工作更上一个新的台阶

幼儿经过一段时间的锻炼,在常规等方面进步很大,特别是课堂常规方面,自控能力明显提高。大部分幼儿都能做到集中注意力参与活动,积极思考,大胆发言。卫生习惯很好,能主动洗手、喝水,喝水时自觉排队,吃点心时能安安静静,包装袋等垃圾随手放进垃圾桶里。

幼儿主动爱惜班级物品,图书玩具及时归位,摆放整齐;没有扔玩具现象了,玩玩具时有分享、合作习惯。

三、教育教学效果显现

五大领域的内容大部分是从“安少版”选取的,又从“亿童”教材上选择了少部分内容。开展了丰富多彩的活动,发展了幼儿的语言表达能力、想象力、创造力;增强了爱班级、爱同伴、爱祖国的意识;有了探索、发现的兴趣;体质明显增强。

四、安全工作细致而全面

本学期以来班级无安全事故发生,幼儿的安全意识逐渐提升,自我保护能力大幅增强。

在以后的工作中,我们将继续努力,争取更大的成功。

《小班班主任工作总结[此文共1157字].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式