2014年春季学校工作总结

2014年春季思扶小学工作总结

本学期，我校以科学发展观统领全局，以提高教学质量为核心，以德育工作为重点，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，加强学生思想品德教育 ，圆满完成了学校期初制定的工作计划。现将一学期以来所分管的工作总结如下：

一、加强班子建设和教师队伍建设

本学期，一是加强学校班子的建设，定期召开行政会议，明确职责，落实任务。团结班子的力量去完成各项任务。二是注重教师的师德教育,以思想政治建设和作风建设为重点，加强教师政治理论学习和教育政策法规学习。我们坚持政治学习制度，通过多种形式的学习、宣传师德典型系列教育活动。组织教师认真学习《国家中长期改革与发展规划纲要（2014—2014年）》，不断增强干部的政治理论水平和思想道德修养。组织教师学习桂政发[2014]10号文，《关于加强教师队伍建设的意见》，《关于进一步加强师德建设和未成年人保护工作的通知》，《关于开展梧州市中小学教师师德师风建设系列活动的通知》，通过学习提高了教师的政治素质，增强了教师的责任感。组织教师学习《小学教师专业标准》，正确树立教师的人生观和价值观，提高教师的职业道德。

二、 继续加强学校文化建设，提升学校办学质量。

（一）切实开展读书活动，提高教学质量。

我校根据《振兴教育团队“双语”晨诵、午读特色活动方案》，结合本校的实际情况开展相关的诵读活动。开展“晨诵、午读”活动：

1.晨诵——在晨光中吟咏。晨诵，可以激发孩子内在的活力，可以将学生从沉睡中唤醒，让他们在一天的学习中充满精神。新课程标准要求，小学阶段学生应该背诵积累大量的中华经典美文。晨诵倡导任课教师要饱含深情地、反复地引领学生去“诵”，激励学生增强自信，充实自我。内容是《三字经》《孝经》《大学》《中华经典诗文》等小学卷内容为主。因此，要求师生坚持每天早上15分钟的晨诵。

2.午读——师生与外语为伍。每天下午到校后，全体师生利用13：35——13：45这十分钟的时间，坚持进行英语单词、短语、短句的朗读、背诵。午读以读、背英语单词、短语、短句为主，内容自选，旨在引导学生养成良好的读书习惯，练习英语的语音语调、增加英语单词识记量、提高口语表达能力。在固定的时间读书，有利于师生养成良好的读书习惯。在这个时候读英语，背单词，练习语音语调或口语表达等，能在短时间内收到事半功倍的效果。

3．学生听到铃声要立即进入教室开始读书，不允许在校园、操场上逗留。晨诵、午读管理倡导学生自主管理为主，教师管理为辅的原则，逐步实现学生自立、自学的能力。要求各班配备一些能力强，积极性高的晨诵、午读管理员，加强指导，扶放结合。

4．学校行政人员将轮流每天对各班晨诵、午读情况进行检查汇总，定期进行反馈。对做好的班级进行一定的奖励。此项活动的检查结果作为评选优秀班级集体、优秀班主任的重要指标。

（二）深入开展各项德育教育活动。

1．3月份开展“孝的教育”，利用“三八”妇女节结合《弟子规》对学生进行感恩教育，通过“为父母做些事”的活动如：“做一件自己能做的家务事；妈妈爸爸工作回来，帮倒杯水；帮妈妈爸爸捶捶背；说一声妈妈爸爸，您辛苦了；说一声妈妈爸爸我爱您。”让学生懂得父母的养育之恩，自己的幸福生活来至父母的无私付出。通过学习许多学生懂

事了很多，家长会上很多谈到学生近段时间在家里的变化时说孩子懂事了很多，家务事以前总是要催才懒洋洋的去做，现在都比较主动去做。继续开展读书激励机制，开展以感恩为主题的手抄报比赛；感恩为主题的征文竞赛；感恩讲故事比赛以及古诗文诵读和《弟子规》默写比赛。

2. 开展2014年万秀区“美丽中国，美好家园”读书教育活动，增强学生爱国情怀，树立远大理想。

3. 开展2014年万秀区教育局深入开展“学雷锋”精神的服务活动，教育学生从家里做起，服务家庭开始；从小事做起，从服务班级做起；从身边做起，服务同学开始。通过活动开展，学生思想观念有所转变，学生更团结，互相帮助。也出现许多拾金不昧的同学，捡到一元、两元许多同学交到学校，至今学生拾到的金额共一百多元。

4. 开展 “清洁家园”活动，让学生树立保护环境，就是保护自己的生命。环境受到破坏，我们自身也受到伤害。

5.开展“感恩教育”主题活动，以培育和践行社会主义核心价值观为导向，以弘扬中华优秀传统文化和传统美德为立足点，着力推进“感恩共产党、感恩祖国、感恩人民、感恩社会、感恩父母、感恩老师、感恩家乡、感恩工作、感恩自然、感恩生命”十大主题活动。

四、狠抓教育教学管理，在实践中谋发展

本学期，坚持以教学工作为重心，继续以紧紧围绕“高效课堂教学，抓好教学质量”这一主题，加强质量意识，加强教师的感恩教育，提高教师的对待工作责任心，提升工作的热情和激情。使我校的教学质量稳步提高。

1．科学管理，力争提高教学质量

教育教学质量是学校的生命线，学校的一切工作都必须为教学服

务，为提高教育教学质量，本学期我们以规范管理为基础，以创新发展为措施，以质量提升为目的，围绕提高教学质量和办学条件这一总目标，调整思路，创新机制，制定计划，修订制度，完善各项工作常规和工作职责。同时，大力弘扬勤奋、务实、拼搏进取的工作作风， 倾尽所能，力争使我校的教学质量再上一个台阶。

2．狠抓常规教学，强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，本学期我们以查出勤、查空堂、查教案作业为主的三查来加强教学管理、严格考勤制度，强化各项常规的落实。严格遵守作息时间，做好签到和考勤记载。教导处及时了解教师教学情况和学生学习情况，完成好了日常教学检查，认真完成2次业务检查，在督查形式上力争可控和务实。在督查的时间上坚持机动灵活。

3．以团队引领我校教研活动。

自从我校加入振兴团队后，积极向市区办学经验丰富的学校学习，也得到市区优秀教师的教学辐射作用，提高我校教研组质量，(更多请搜索wWw.)水平。今学期，利用团队的送教活动，开展了教研活动交流，提高我校老师的教学水平。

4.加强学习培训，提高了教师班级管理能力。

结合本校老师的实际情况，我校教师基本存在班级管理能力不强的问题，造成课堂教学质量不高原因之一，为了教师提高班级管理能力，开展学习班级管理，开展《课堂如何对孩子进行品德教育》，如何组织课堂纪律，上好每一课。关心，关爱，尊重学生人格是管理好学生的前

提，让老师认识自己不足的地方，让正确的理念深入到每位教师心中。例如组织教师学习《爱心伴孩子成长》，让大家感觉到，学生不是教不好，是自己的方法不对，是自己有许多行 ……此处隐藏9485个字……

望谟县石屯镇弄乱小学

二〇一四年七月十八日

第五篇：西场二中2014年春季学校安全工作总结

西场二中2014年春季学校安全工作总结

本学期来，我校在上级有关部门的直接领导下，我校牢固树立“安全第一”的思想， 居安思危、警钟长鸣。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序取得较好的效果，现将一学期工作总结如下：

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，安全第一责任人学校校长直接抓，直接责任人分管副校长具体抓，政教处具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各班主任及任课老师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。同时学校与学生签订安全承诺书，明确学生的责任。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、值周教师值班、防火防灾、食品卫生及卫生防疫管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了《西场二中安全应急预案制度》。

5、大力加强安全保卫工作，加强安全防卫措施，本学期开学初，为了加强防卫力度，确保师生财产安全，学校安装了监控设施，加强校园安全保卫。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开

展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果`

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，特别是每周班会由班主任经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防溺水、防雷击、食品安全、防流感及大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、电子白板等宣传工具及举行主题班会、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。同时加强学生热爱生命教育，班主任能通过典型事例对学生及时进行热爱生命教育。

3、开展安全演练活动，增强学生的安全防范意识和知识。为了提高学生的防震知识，结合安全活动月的要求，我校于5月份组织全体师生开展了防震安全演练。

4、在学期开学初、放假前、节假日放假前或组织集体活动时，有针对性地对学生集中开展安全教育。确保师生的人身及财产安全。

5.在清明、五一、端午等节日放假前都对学生进行安全教育，同时签订安全承诺书及发放告家长书。

6.对施工地方进行安全防护，学校饭堂和学生宿舍楼正在施工，为了维护安全，在施工地方悬挂警示牌和警示标语，拉起警戒线和防护网。杜绝学生从施工地方经过。

五、加强排查，及时整改

1、开展常规检查。开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。班主任能不定期对学生是否带管制性刀具、火柴、打火机等不安全物品，进行排查，并上交排查结果。每月对学校安全工作进行全面排查，重点检查部室（管理员负责）、教室（班主任负责）的电路、电器及建筑物（总务处负责），发现问题及时改正。

2、不定时外出对网吧进行巡查。

3、针对学校外围不时有社会青年燃炮骚扰，政教处组织了部分教师外出设伏，排查，

有效杜绝了社会青年的骚扰。

六、工作成效

1. 一学期内我校无师生安全事故，师生安全防范意识有了提高。

2.无越级、群体性上访和邪教活动情况，无师生违法犯罪受到处罚。

3.学校安全防卫力量得到增强。

七、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了大量的工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

八、今后的打算：

1、进一步加强领导，明确责任，扩大宣传，营造人人、时时、事事保安全的校园氛围。

2、根据学校实际制订更加周密的安全计划。一年四季做到每季有详细的安全防范计划及安全工作重点。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

西场二中

2014年7月

西场二中

2014年春季学校安全工作总结

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