师范毕业生个人鉴定

时间:2024-07-25 16:19:11
师范毕业生个人鉴定[此文共3445字]

第一篇:师范毕业生个人鉴定

首先,在专业知识上,认真学习专业知识理论,能够熟练掌握所学知识,并阅读了大量历史书籍。研究生学习期间,积极查阅资料,撰写论文,参与各项历史课题的研究,使我在专业论文写作能力方面有了很大提高。同时我还大量涉猎各方面的知识,使自己在各方面做到全面发展。在校期间,在专业考试获得二等奖学金三次,三等奖学金一次,并获得校“三好学生“称号。

其次,在相关技能上,我获得高级中学教师资格证书,并通过国家英语四级、六级考试和国家计算机二级考试,熟练使用word、powerpoint、excel多媒体教学等技能。

另外,在思想上,品质优良,思想进步,坚信诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。

最后,在社会实践方面,大学期间,我对自己严格要求,注重能力的培养,长期坚持家教与参加社会实践活动,培养了与家长、学生的沟通能力。研究生期间更是注重理论的学习和思维能力的提高,积极查阅资料,撰写论文,参与了几项课题的研究。

现在,我正处在富有热情与活力的生命之夏,因为“初生牛犊不怕虎”所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。因为挑战所以存在,可是我更相信自己的实力!

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第二篇:师范毕业生个人鉴定

四年的大学生活即将结束了,回首校园的学习、生活、工作,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败。

在政治思想方面,我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,有较高的思想觉悟。我遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。我认真学习党的路线和方针政策,于2014年党校结业,现为一名入党积极分子。我积极参加学校组织的各项党章学习活动,努力要求进步,时刻保持思想的先进性,时刻以一名准党员的来要求自己。

在学习科研方面,我认真努力,态度端正,成绩优秀,有较好的专业知识。我不断提升自己,积极参加各类学术讲座,如参加北京师范大学xx学院刘恩山教授主持的“落实课程标准,改进课堂教学——聚焦生物学概念性知识的教学”主题讲座。我有较高的综合素质,多次获得校、院级表彰,曾当选为学生代表参加xx大学第二届学生代表大会。我爱好实验研究,大二就进入xx实验室学习,有较强的动手能力。我结合专业知识,成功申请并主持了xx大学本科生科技创新基金项目,在xx教授的指导下开展课题《xx技术研究》并成功结题。

在社会活动方面,我也积极参加各类社会实践活动以及环保活动,在校期间开展并参与多次环保活动。作为阳光心理使者,我愿意一直阳光地活跃在志愿者的队伍中,愿意一生奉献下去。

在能力特长方面,我敢于承担社会工作,并不断提高自身素质,先后担任了xx院团委宣传部副部长,班级宣传委员等多项职务,具有较强的团委宣传能力和组织领导能力。擅长绘画,在“师表杯”海报比赛获三等奖。拥有较好的语言表达能力,善于主持、讲解、辩论、朗诵。

本人取得的成就以及存在的问题,大学四年,让我从懵懂走向成熟,感性走向理性,现在我已不是那个没有想法的小女生,而是一个有追求、有想法的准教师,是一个有激情有

想法的青年,我认为我是优秀的。我很庆幸,来到xx大学这一片热土,这里有一大批优秀的老师,从他们身上,我感受到教学的激情,科研的魅力,也学习到终身受用的知识。在这里,我结识了一大批热爱生活的同学,我们一起分享快乐,完成任务,探讨问题,我非常感谢他们的陪伴和帮助。最重要的是,在这里,我成为了一名师范生,从此坚定了自己教书育人的信念。我热爱教师这个职业,我喜欢站在讲台上传递知识,更喜欢我的言行影响到学生的生命里。四年,我成长了,也更加独立了!但是,初出茅庐的我依旧有不足,我做事还不够沉稳,有时候会情绪化,思维也还不够灵活。但是,就像运动是时时存在又是无处不在的一样,人生也是在不断的学习中得到提高和完善的。

本人今后努力的方向,在今后的日子,我会更加努力,让自己变得更好,更加适应这个社会。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础,我将重新整装,将成为一名优秀的人民教师成为我的新目标,努力前进!

第三篇:师范毕业生个人自我鉴定

师范毕业生个人自我鉴定范文

首先,在专业知识上,认真学习专业知识理论,能够熟练掌握所学知识,并阅读了大量历史书籍。研究生学习期间,积极查阅资料,撰写论文,参与各项历史课题的研究,使我在专业论文写作能力方面有了很大提高。同时我还大量涉猎各方面的知识,使自己在各方面做到全面发展。在校期间,在专业考试获得二等奖学金三次,三等奖学金一次,并获得校“三好学生“称号。

其次,在相关技能上,我获得高级中学教师资格证书,并通过国家英语四级、六级考试和国家计算机二级考试,熟练使用word、powerpoint、excel多媒体教学等技能。

另外,在思想上,品质优良,思想进步,坚信诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。

最后,在社会实践方面,大学期间,我对自己严格要求,注重能力的培养,长期坚持家教与参加社会实践活动,培养了与家长、学生的沟通能力。研究生期间更是注重理论的学习和思维能力的提高,积极查阅资料,撰写论文,参与了几项课题的研究。

现在,我正处在富有热情与活力的生命之夏,因为“初生牛犊不怕虎”所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。因为挑战所以存在,可是我更相信自己的实力!

第四篇:大学师范毕业生个人自我鉴定

大学师范毕业生个人自我鉴定

光阴似箭,时光荏苒,三年的大学生涯即将结束,三年说短不短,说长不长,经历了酸甜苦辣,认识了许多来自不同地方的好朋友,学习了许多有用的知识和师范类的专业技能,无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的三年,以下做个简短自我鉴定:

一、在学习上

走进大学,我依然像高中那样,始终保持着积极向上的心态,时刻不忘以高标准来要求自己,合理的安排好学习与工作的关系,努力的做到全面发展,使自己成为一名优秀的大学生,大学师范毕业生个人自我鉴定。我深知大学并不是60分万岁,所以不忘努力学习,一直保持着优秀的成绩。除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质

二、在思想上

较全面地学习了马克思哲学、邓小平理论和“三个代表”重要思想等课程,积极向党组织靠拢。本人热爱社会主义国家,拥护中国共产党的领导;时刻以党员的标准来要求自己,遵守宪法和法律,遵守学校的规章制度;诚实守信,道德品质优良;积极进取,树立了良好的人生观和价值观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,自我鉴定《大学师范毕业生个人自我鉴定》。

三、在工作上

我是初等教育系学生会学习部的部长,不仅工作认真负责,为同学们服务,而且无论在学习上还是生活上都热情的帮助同学们,和同学们和谐相处。(自我鉴定 www.)努力的做好老师和同学们之间的桥梁,成为一名称职的学习部部长。且每学年都获得“优秀团学干部”称号。赢得老师和同学们的一致好评。使自己具备很强的责任心,具有一定的组织和协调能力。

四、在生活上

本人生活朴素节俭,性格活泼开朗,得到同学们的欢喜,谨记忍一时风平浪静,退一步海阔天空。乐于帮助同学,和同学们谈心交流,建立了很好的人际关系,得到大家的尊重和支持。在大学期间学到了很多,大大的提高了自己的综合素质。

《大学师范毕业生个人自我鉴定》

第五篇:师范专业毕业生自我鉴定

回顾这几年的自学历程,虽然忙但很充实。由于是边工作边参加自考,学习的时间只能从工作、生活的缝隙中寻找,且力求优化、高效地学习。

生活方面,自从来到湖南第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

学习方面,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识,学会做人。在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在2014年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

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