描写春天的作文700字

【概述】描写春天的作文700字共含7篇，由的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：描写春天的作文700字

这篇描写春天的作文700字范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

告别了“冰冻三尺漫天霜”的腊月，辞去了旧的一岁，度过了欢庆的春节，我们又同以往一样迎来了一年中最怡人的阳春三月。徐徐春风将寒冷愈吹愈远，春日暖阳唤醒沉睡的大地，冰雪消融，碧林吐芽，万物复苏，欢乐和美好充斥着大地与人间。

今年的春天，我攀到了小学的最高峰——毕业班，度过这一学期，恐怕就很难再与全班其余的75个同学重聚了。班上同学的成绩、性格如同英国那条著名的奇观“巨人之路”上的石柱一般--凹凸不平，这也注定了我们毕业后所走的路会大相径庭：不知道同学们在分道扬镳之后是走进重点中学还是踏入普通初中，在残酷无情的成绩面前，同学们是前途无量还是前途无“亮”……

新学期刚刚开始，草坪里就已经能隐约看见白色的花苞。操场在冷寂了一个寒假后也被春感召，“嘿哟嘿哟”地流起汗来了。望着平日里看起来自以为熟悉得不能再熟悉的母校校园，却又猛然间感到自己对母校认识得实在太少了：自己还从来不知道竹林下面还有这一根一根的枯竹笋；自己还从不知道学校外的小卖部已经在学校内已经开起了分店；自己还从不知道为了抢上电脑课，因此引起了多少次的“争霸战”呢；自己…………

望着曾经让我头疼不已的三颗银杏树（因为每次我们值周时都要花费一早上的时间来清扫那满操场的落叶！）；曾经在建造过程中自己也捐过钱的张澜爷爷雕像…………一想到在这春光明媚的日子过后却要与其分别，不知多久才能回来一趟，换了谁都有些不舍吧？！

“千里莺啼绿映红”讲述着春天的艳丽；“草长莺飞二月天”讲述着新春的故事；“万紫千红总是春”描绘着春日的娇艳。我们这熟悉又有些陌生、热情又有些清净的校园虽无“万紫千红”做美景、“千里莺啼”做伴唱，却有“百支青竹”、“通天银杏”做淡妆；“朗朗书声”做春歌。只有不到三个月的时间，熟悉的教室里将迎来一批新客人，而我们告别母校，与春一同前进，踏入新的校园，新的生活。

今年的春天过后，我们将升入初中，可能大家很难再见面了，心中不觉渐生失落之意。但是，我相信，这个不一样的春天会因为我们纯洁的友谊而更特别，成为一生都割舍不了的美好记忆。

第2篇：描写春天的作文700字

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雾，在人们心中是明媚的春天也有雾。春天的雾，在清晨，在傍晚，在蒙蒙的细雨中，漫天的大雾长久不散，在春天这个季节的柔美的夜晚，轻轻的，静静的，在你的睡梦中飘然而至。

清早，看窗外白白的有些亮度，心想也许起雾了。透过窗一看，浓雾淹没了远山、田野、池塘、房屋和道路，空气变得灰蒙蒙而有些凉爽。一走出楼道，就一下子走进了重重的大雾之中。明明是看到窗外一片白光的，怎么出来却是在雾里呢？略一寻思，我便明白了，这雾并不是很厚的，还不曾高过我居住的楼房。楼房之上是晴天，楼房以下便淹没在雾中了。在楼上居住，若有雾，便如在天上人间一般呢。岂不美哉！

人是要在雾里行走的，上班，上学，出门购物，总得在雾中穿行。雾往往很大，少则三步，多则十步之外，便什么也看不见了。有的人家灯依旧亮着，在雾气中透出黄暗的灯火，只能照在它附近的一点点地方。在这样的雾里行走，当要格外小心的。

雾，仿佛是不可捉摸的。像轻纱，像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。有时像奔涌的海潮，有时像白色的鸟儿在翻飞。白纱般的轻烟一阵阵的浮去飘来，一切的一切，变得朦朦胧胧的了。顷刻间，这乳白色的轻霭，化成小小的水滴。洒在路面上，洒在树丛中，洒在人脸与发稍上，轻轻的，腻腻的，有点潮湿。人们呼吸这带有初春淡淡芬芳的气息，觉得有点飘飘然，仿佛自己也成了雾的一部分，在不经意中行走，仿佛正走进一个童话世界。

骑车的人小心翼翼的打着铃声前进，国道上的车辆依旧在行驶，开得很慢很慢。早早地就听见了车辆行驶的声音，可是直到近前才看清车的面目，车头车尾的灯都开了，雾灯一闪一闪。慢慢的喘息，缓慢地爬着，想快也快不了。在这样的雾里开快车，那是要有一定胆量的，是要冒风险的。

在雾里穿行的，大概还有各种形形色色的人吧？人的一生，其实不就像在雾里前进吗？有谁知道自己的前方是一条怎样的路呢？在人们的眼前与心里总是充满着迷茫与困惑，但仍需努力的探索着向前。

雾是春天披挂着的神秘面纱，仿佛是一位不愿轻易显现真颜的仙翁，又宛如是含情脉脉不肯露脸的少女。春雾带给人们无尽的好奇，不尽的探寻，是无限春光里的一丝理不断的魅力。

第3篇：描写春天的作文700字

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小鸟在前面带路，风啊，吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上……我们唱着欢快的歌，怀着愉快的心情，一起参加与春天的约会。

一路上，和风拂面，就像慈祥的母亲伸出温柔的手抚摸着我们的脸。来到郊外的石桥上，眼前是一条清澈见底的小河，河水哗哗地唱着歌儿欢快地跑向远方。河两岸金黄的油菜花盛开了，在春风的吹拂下，涌起金色的波浪，散发着阵阵清香。一群群勤劳的蜜蜂，提着花篮，在花丛中飞来飞去，忙着采花蜜。田野里，农民伯伯正在辛勤地劳动，播撒着希望的种子。

不知不觉，我们来到了小区门口，映入眼帘的是一块大形态石，上面写着金通·浅水湾五个大字。一株郁郁葱葱的迎客松伫立在门口，它好像一位礼仪生热情欢迎我们的到来。

大门左侧是一片绿油油的草坪，草坪上的树木都已抽出嫩绿的新芽。一切都是那么的生机勃勃，绿意盎然。沿着小路往前走，一个美丽的大花坛呈现在我们面前，花坛里栽种着许多奇花异草，它们争奇斗艳，竞相开放。看，那雪白的梨花，一簇簇，一枝枝，一串串，洁白无瑕，使人见了有一种出尘脱凡的感觉。月季花也开了，满树花朵开得火红火红，红的耀眼，一朵朵，一团团，像孩子们的笑脸。最漂亮的要数那桃花了，姹紫嫣红，远远望去，好像从天上落下来的一片片朝霞，散发着清香，沁人心脾。我大口大口地吸着香气，好像总也闻不够。走近一看，有的桃花半开半合，只绽开两三瓣，像一位害羞的小姑娘；有的桃花全开了，露出黄色的花蕊，在枝头怒放着；有的含苞欲放，好像一个等待出世的婴儿。一阵春风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，拍打着翅膀，翩翩起舞，叫人意醉神迷。眼前面对着这一大片粉红的桃花，我不禁想起了人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。的美丽景色，也让人想到了人面桃花相映红的绝妙姿容。

走过花园，呈现在我们面前的是一个椭圆形的喷泉池，每当喷泉开放时，一朵朵晶莹的小花就会开满整个地面，时而喷涌而上，时而回散旋转。再走几步，是一块视野开阔的空地，我们就在这儿席地而坐，各自拿出自己的零食，与大家一起分享，尽情地玩耍。

听着小鸟悦耳的歌声，看着翩翩起舞的蝴蝶，闻着清新迷人的花香，我留恋忘返，期待着明年与春天的再一次约会！

第4篇：描写春天的作文700字

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春天已经迈着轻盈的脚步走入我们的眼帘。不经意间春色在我们的周围渐渐灿烂起来，如一幅巨大的山水画卷在我们的视野里缓缓展开。花香阵阵，鸟语声声，仿佛一夜之间春天就来了。

然而，是谁摇醒了春天？是谁第一个捷足先登，叩开了春天之门？

是偷偷钻出地面的小草吗？有一天在操场经过，我突然发现地上的小草已经长出老高了。它们在什么时候吐出一芽嫩绿？也许，在我们还穿着棉衣的时候，小草已经破土而出，以它顽强的生命力，从厚厚的泥土里探出尖尖的脑袋，张开一双双小手，轻轻地摇醒了春天。在我们还没有留意的时候，它率先把自己柔弱的'身躯舒展在一阵阵料峭的春寒里。野火烧不尽，春风吹又生。小草以瘦弱的身躯，先我们一步感受到了春天的气息，成为了领跑春天的使者。脚下的无名小草，我向你致敬！

是风中摇摆的柳条吗？校园里十二棵垂柳，像士兵一样列队站在甬道两旁。也许雪花飘落在垂柳枝头的时候，垂柳已经换上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水渗入泥土的时候，已经把春天的气息传递到它脉络里。经过一冬的睡眠，垂柳的根须被地下的昆虫轻轻触动。它只是轻轻地伸了一个懒腰，摇动了麻酥酥的身体，春天就被轻轻摇醒了。

是一缕迎面不寒的杨柳风吗？静寂的田野上，只有寒风在散步。然而，冰雪初融的溪岸已经是春烟袅袅，阳气升腾。风向一转，东风吹来。一缕乍暖还寒的春风已经吹醒了地下的草籽，吹软了垂柳僵硬的枝条。春风是一个神奇的魔术师，把手轻轻一抖，一个生机盎然、山青水秀的春天便呈现在我们的面前。

到底是谁摇醒了春天呢？这时，我突然想到冰心奶奶在一篇文章里说过的一句话：“游人不解春何在，只拣儿童多处行！”其实，真正摇醒春天的，是我们甜甜的笑声，清亮的歌声；是萦绕在我们校园上空的一团团高亢嘹亮、青翠欲滴的晨读声；是我们在雪地里嬉戏、玩耍时的吵闹声，奔跑、追逐时的脚步声……我们伸出一双双小手，在校园里欢呼着、雀跃着接住一朵朵雪花的时候，春天已经在我们的手心里悄悄醒来！

第5篇：描写春天的作文700字

描写春天的作文700字怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。

又是一年春好处。

硕大的公园草坪上，地上的草是如此油绿，羊肠小径旁三三两两开着一些花儿，我一朵也叫不出名字。

古树下，我斜倚着那根饱经风霜的躯干，春风拂过面颊，带给我阵阵暖意。这样满脑空白的状态，也算是放松休闲的一种吧。

一个身影，白色的身影，在我右手面三丈开外停下了脚步。从她手持画架，我判定出她是一名画师。仿佛有所触动，我细细地打量了她一翻。雪白的休闲风衣，头戴一顶白色遮阳帽，乌黑的头发随性而束，是一位异常清秀与潇洒的女生。

我微微挺直了腰，目光所望之处正是那名女画师伫立写生的地方。她的正前方是一条碎石小径，两旁的花朵虽然不多，可各各争奇斗艳，非常漂亮，偶尔路过的行人也都会放慢脚步欣赏一番。

“看来春天真的到了呀......”我莫名地吐出这一句话。

年轻的女画师熟练地在画板上勾了几笔，片刻钟便完成了一幅线稿，我猜想她画的应该就是那条碎石小路。我还是第一次见到实地写生呢，往日里我对这些丝毫提不起兴趣，此刻却仿佛拥有无尽的耐心去欣赏她的作画，一举一动竟是那样让人百般回味。

春日的阳光，透过茂密古树枝叶，向地上洒下了片片碎阳，转眼间已过去一个小时，年轻画师的画纸上多出了一片色彩，那是路旁的野花。我静静地关注着，不知是看画，还是看人。不知何时，画师的画里多出了一朵鲜红的花，那朵花有着让人震撼的红！甚至用妖艳来形容也不为过！

红花一出，百花颔首。

这是我的第一感觉。

我目光反复扫过那条碎石小径，惊讶地发觉竟是没有那朵红花，难道是画师自己加上去的......为何会那么惊艳与真实？脑子里猛然涌现一个强烈的意识，它不断和我重复同一句话：“这便是画家的魅力。”

当我睁开朦胧的双眼，那名年轻画师已经离开了。可那朵妖艳的红花始终盘旋于脑海里，挥之不去。我豁然起身，抬头看了看太阳，竟已到了黄昏。

我走进那条小径旁，摘下了一朵花，好美啊......

时隔两年，当我再次来到那座公园草坪上时，我也是一名画师。

三个小时，我站在那棵古树下，对着画板细心描绘了三个小时，画面上，一位身着白色风衣的女画师正在一条小径旁写生，她的画板上画着一朵妖艳的红花。

我对着画板微愣了片刻，手起笔落，画纸右下角多出了一行小字——春天的女画家。

第6篇：描写春天的作文700字

描写春天的作文700字的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

走进新课改实验班的课堂，你会亲身感觉到新课程理念正在被教师们所实践，课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场，随之而生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人场景。我校杨丽玲老师的语文课令人耳目一新，感受颇深。

一、导入 新课，生动有趣。杨老师执教的是《影子》一课，课前，教师带领学生到校园里做踩影子的游戏。上课铃声响，教师将同学们收扰于教室。趁着学生兴趣正浓，教师抓住进机，谈话引题，刚才我们做了踩影子的游戏，在玩的过程中，你发现了什么？学生争先恐后地回答：有太阳才有影子、我穿的是绿衣服影子却是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子总是跟着我影子时前时后，时左时右，时长时短等等，教师根据学生的回答，随机板书，揭示出课文的内容。流畅的简笔画，秀丽的字迹，吸引着学生，也感染着听课的教师。课堂生机勃勃，学生兴趣盎然，求知欲望强烈。

二、认字自悟，形式多样。课中，教师改变过去师

教生写的死记硬背识字方法，创设生动有趣的情境，用形式多样的认字方式，让学生在自悟中认字学文。如：看图认字，表演认字，文中认字，抢答认字，看图猜字等，学生学得积极主动，生动活泼。

三、朗读感悟，全员参与。教师采用范读、生齐读、

分男分读、指名读、合作读、找朋友读等多种朗读形式，体现了读通、读懂、读熟、读出感情的朗读层次，在读中感悟儿歌，使学生学会了边读边想，在朗读与思考中培养了阅读能力。

四、实验领悟，合作交流。教师注重在课堂上让学生亲自实验，学生6人一组，动手操作，合作交流，实验探索，课堂呈现出一派生动的活跃气氛。汇报时学生们说：我用手电筒从左照物体，影子在右边，影子比较长、我从上照，影子在下面，影子比较短等学生用自己的眼睛、亲自获取知识，其乐无穷。

五、表演升华，体验快乐。课堂进入尾声，教师再次激趣说：现在我们来做一项更有趣的手影游戏，看谁表演得最好学生们又一次活跃起来了。他们纷纷上台表演，一双双小手变成了小鸟，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑马、大公鸡、大灰狼。学生们一边说，一边比划，那丰富的联想，形象逼真的表演，闪现出小小艺术家心灵手巧的聪明智慧。孩子们沉浸在快乐之中，营造了一个民主、合作、愉悦的学习氛围，师生双方达成到了情感的交融，课堂充满了生机与活力。

新课程以一股清新的风吹进了课堂，听课如沐春风。

第7篇：描写春天的作文700字

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“滴答，滴答”哦，又在下雨了！教室角落传来了埋怨的声音！“唉呀！怎么又在下雨了？我们已经很久没运动了吔！”抗议的声音回荡于整间教室。

寒冷的冬天踏着沉重的脚步离开了，迎面而来的是笑意盎然的季节。细细的雨把尘封己久的大地洗刷干净，到处都是新希望，新气象。温柔的细雨，不像西北雨的雷声使人胆破魂夺，亦不像冬天的雨，湿湿的令人厌烦。绵绵的雨像是母亲的手般抚摸着大地，抚摸着所有的生命，用她最伟大，最坚强的爱保护着我们，鼓励着我们。那绵长的教诲流入我们心里，永远滋润着我们的心。看着那雨，不禁回忆起家慈殷殷的教诲。

雨总来得轻悄悄，在教室里彷佛没有它的存在，从窗外望去，它像隐形般让人看到。唯有静下心来，坐在窗户边，聆听着它的韵律，感觉它的美。我喜欢在下雨的时候，看着书，随着情境把自己投入于书中，我喜欢在下雨的时候，躲进暖暖的被窝里，睡个好觉，我喜欢在下雨的时候，就算发呆也好，静静地望着外面的景物，探索着内心的世界。也许这是一种奢侈浪费，但是我却认为这是一种生活的享受，生活的情趣。瞧！一会儿，雨丝渐渐停了，温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟，光线像柔柔的丝绸遍布大地。呀！看那远处的山脉是如此的清，山上几缕炊烟袅袅，丛丛树林环绕，彷佛是传说中的桃花源，令人向往。放眼望去，农地一片鹅黄，辛勤的农人在田里，为来临的一季做好准备。在这宽广的景致中，又怎能少了五彩缤纷的花呢？它们三三五五地为大地添盖了一片笑意，自然又芳香的气味，令人神清气爽，整座山，整遍野地都充满了生气，争先恐后地冒出来，为这世界贡献出自己微薄的一点光。

吱吱喳喳的小鸟振起双在广阔无边的天空中飞翔，追遂着自己的目标，？怕重重的困难，飞越过最高的山。刻苦耐劳的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了，它一生总是充满了活力，永不止息。万物苏醒了！春天真的来了！ 我们不落人后，脱下厚重的外套，冲刺般的劲，奔向大自然的怀抱，紧紧地拥抱着它，用尽全心去感受它的美，感受它无比的舒适。同学们，老师们，上上下下每个人都纷纷走到户外。躺在草地上，看着充满神秘的天空，和朋友追遂，听风在耳边呼呼吹着。

春天！带给大地缤纷的色彩，带给万物新的开始，带给人类向上的动力。我们歌颂春天，我们欢迎春天，我们更期盼春天！

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