有爱就有幸福——读《赢在校园》有感

时间:2024-05-28 06:22:13
有爱就有幸福——读《赢在校园》有感[此文共1065字]

夜已深,窗外嗖嗖的凉意给了我一丝清凉,一杯咖啡,一本书,别有一番风味。

《赢在校园》这本书主要讲述的是一名教师,风雨兼程,在叱咤风云之时,依然坚守平凡的校园,做平凡的讲坛上卓越的教师,让我深有感触。

想到自己,工作已是第九个年头了,虽说经历过心酸,品尝过苦辣,但同时也收获着幸福。在幼教这个平凡的工作岗位上,我深深体会到,只要你用心付出爱,用心感受幸福,感动无处不在。幸福是一种心态,而不是一种状态。和孩子们在一起,看到他们天真无邪的笑,很幸福;看到孩子的一个小小进步,很幸福;看到因为身体不好请假,孩子们一声声的“老师,我想你了’,很幸福,这种幸福,由衷的发自内心。

记得曾经带过一个特殊的孩子——斌斌。刚进我们班时,他连最基本的自理能力都没有,不会穿脱衣裤,不会干净的吃饭,不会和别的小朋友那样走楼梯........甚至有时候连大小便都无法控制。刚开始,我真的要崩溃了,做什么事都还像个小婴儿,这样下去该怎么办呢?但我告诉自己:不能就这样气馁,不能就这样放弃,既然斌斌来到了我们班,我就要对他负责,我需要给他更多的爱心,耐心和信心。

就这样我制定出了一系列训练斌斌自理能力的计划:

第一,我开始训练斌斌的走楼梯能力;因为我们的教室在三楼,一开始,斌斌都是由奶奶抱上来的,一个老人家,抱着长着高高大大的,有些分量的斌斌时,可想而知到了三楼已经是气喘吁吁了。所以我就训练他走楼梯,看着一个个的台阶,斌斌有些害怕,死活都不愿跨出第一步,一直在那儿:“恩,恩,恩……”地喊着。我一狠心,拉着他的小手往上走,当他发现走楼梯并不可怕时,他拉着我的手缓缓地往上走,就这样斌斌能牵着奶奶的手上下楼梯了,看着自己的成果我感到无比的幸福。

第二,我开始训练斌斌的吃饭喝水能力;记得有一次吃饭,斌斌吃得满桌满地都是。我并没有朝他发火,而是轻轻地走过去告诉他这样吃饭是不对的,饭粒不应该丢得到处都是。之后的几天,我都提醒他应该吃得干净。一段时间下来,他吃饭的现象好多了,虽然吃得慢,但已经吃得很干净了。看到孩子的进步,我打心底里开心,虽然累,但孩子进步了,我是幸福的。

就这样,在我有计划的引导下,斌斌在各方面都有了很大的进步。记得有一天,我因为身体不太好,请了一上午的假,中午回到教室,斌斌就冲着我笑,突然他跑了过来,一下抱住了我,搂着我的脖子笑个不停,此时的我,真的感觉很幸福,听配班老师说,斌斌一个上午问了好几次,“沈老师怎么还没有来幼儿园”,这是一种被牵挂的幸福,能让这样一个孩子深深的惦记着你,我感动了,这种付出后收获的幸福只有我才能体会。

还记得有一次,斌斌来幼儿园的时候手里拿着两颗枣子,听他奶奶说,斌斌昨天晚上就放进口袋里了,说要带给老师吃,此刻,我情不自禁地在斌斌的脸上亲了一口,有爱便能收获幸福,爱让斌斌给了我更多的幸福感。

幸福是什么?越来越发现幸福其实就是一种感觉。幸福,其实就在每个人的心间。只要你有爱,如同《赢在校园》里的主人公,一切都很美好!

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